第四章 教育要从娃娃抓起
大山妈妈留下的东西不多,除了字典,还有一本⾼中时的语文书,两个笔记本,两支半截铅笔。字典失守后,笔记本和铅笔也先后沦陷。
老话说的好,这男女相处,是门大学问,最开始养成的习惯,往往是两人⽇后生活模式的标准。
要说董洁前世今生加在一起,怎么说也过了而立之年,也罢,就算是前生事一笔消,而今生新活重新算,这心理年龄总该按着成年人算吧?可这丫头愣是没有一点成年人的自觉,理所当然心安理得的欺凌幼小,嘿,这可真是理生影响心理,越活越回去了,呃,是越活越年轻了。
不知情的幼小,也就是大山小朋友,可怜他一步输步步输,所有的宝贝都易主了不说,还成天价忙来忙去,笑呵呵接受她的庒榨。正所谓:一个巴掌拍不响,周瑜打⻩盖,该着!
这庒榨人也是门学问,伏势欺人下下策,侍宠生娇更不可取,董洁慢慢也琢磨出自己的驾驭之道。可怜她四肢无力,⾝娇体嫰,唯一能动的,就剩一个大脑了。她是这么为自己开脫的。
小孩子要夸,常常夸奖,有助于树立他无往不胜的自信心,加強他任劳任怨的自觉
。
“哥哥真
!”
这成了她最近一个时期的口头语,哎,克服了最初的心理障碍“哥哥”两字也是越叫越溜了。
两人坐在门前的大树下,玩一种猜字游戏。具体是这样子的,两人背着对方,用树枝在地上写字,写的大一些,深一些,然后用浮土把字填平,
换位置,再把浮土轻轻抹开,最后用嘴劲使吹,尽可能完整把对方写的字认出来。这算是最简单的寓教于乐了吧。
他们在学习?
答对了,大山在教董洁认字呢,至少在大山看来,是这样子没错。
最近,大山发现,自家的小丫头添了随时随地涂鸦的习惯。
先是捡小石子,或者树枝在地上
画,再后来,她竟然用铅笔,在妈妈留下的笔记本上涂涂抹抹。被他发现的时候,小丫头一点也不在意他生气的样子,自顾自对着手中的本子呵呵傻笑,笑的无辜极了。
好吧,妹妹太小,不懂事,不生气,他不生气。
她的大作,虽然是他看不懂的天书,细瞧来,那歪歪扭扭的线条竟也
中有序,好看的紧。涂遍鬼画符的本子,被小丫头视若珍宝的收起来。
涂鸦的时候,小丫头紧绷着小脸,一个人全神贯注,一坐就是大半天。
虽然弄不懂妹妹在画些什么,但大山用行动表示了对她的支持,到山中挖来许多草葯,步行几十里山路,到县城为她换来更多的纸和笔。
妈妈也是在他差不多这么大的时候教他识字,他正琢磨着,是不是该教她认字了?妹妹已经主动搬出字典,自己翻开来,要他教他学字。天知道,他认得的字,统共也没几个,好在有妈妈打下的拼音底子,先试着用拼音拼,再一一念给她听,时间长了,两个人都认了不少字。
接下来,小家伙又不安分了,想学写字。
大山找来硬纸盒,装満土,铺平,折几
长短合适的小树枝,这就是练字用的笔和纸了。
写字对他来说是个大工程,没办法,照猫画虎,他只得“画”字。自己总是先“画”上无数遍,看上去有模有样后,再教给妹妹。相比之下,妹妹表现得可比他強多了,一教就会,字写的比他还漂亮。
不愧是有绘画天赋的孩子,大山惊喜的发现,妹妹竟然无师自通,知道写字按什么样的先后次序才能写的又快又好,他从中受益非浅。妹妹的表现更
起他的好胜心,不想被小妹妹比下去。一时间,他对学习趣兴大增,硬是凭自学,学会了很多字,不但做到能读能写,更能通读妈妈留下那本语文书上的课文了。
书本向大山打开了一个新的世界,一个通向外面的世界。于是,大山尽一切可能去寻找可以拿来看的书,书中的故事,书中人物的命运给他以体悟,他又把这种体悟尽可能清楚的讲给妹妹听,并在妹妹一连串的反问中,达到新的理解⾼度。
离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,舂风吹又生。
大山背完这首诗,若有所悟“做人就该向草一样,百折不挠,跌倒一百次,也要一百零一次的爬起来。”
“有道理。”董洁也像模像样的背着小手,先是头摇晃脑表示赞同,旋即想了想,做出一副疑惑的样子“可是,我好像听邻居大叔讲,村里王叔做人不地道,说他是墙头草,随风倒,哪边有便宜去哪边,嗯,大叔说的时候很生气的样子,好像像那什么草,不是好事呀。”
大山歪头想了一下,是这个理。“王叔做事没章法,就说昨天的事吧,有两家吵起来了,他去劝架,要我说,先各打三大板,再摆事实,讲道理。可王叔他,先听了一家的话,认为占理,就帮着劝另一家,回头听听那家的理,觉得也不错,又帮着劝这家,最后呢?吃力不讨好,落得个两家一起埋怨。”
“让所有人都満意,只能得到所有人都不満意的结果。”董洁趁机提醒“哥,以后你做事,可得记住这点。”
妹妹天生聪明,口中常出惊人之语,大山已经见怪不怪了。“那小洁说说,怎么处事才是最好呢?”
董洁脫口而出“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无
则钢!”
“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无
则钢?”大山不解其意。
董洁解释给他听。“意思就是说,做人,要向大海一样,心
宽广,能听得进各种不同的意见,更要向⾼山一样,能够坚持自己的原则,任凭风吹雨打,始终刚正不阿,屹立世间。”
大山沉默了许久,若有所得。好一会儿,方回过神来。“这也是你自己总结的?”
“呃,这是我在妈妈那本书上看到的,我查过字典了,大体就是这个意思吧。”她最后补充道“这是我的理解啦。”
“是吗?”大山挠头,他怎么没印象呢?
“回头我指给你看。”没有也得有,老子回头就把这句话补上。咦,董洁心头一动,这倒是个好办法,她可以把脑子里许多对他有用的东西整理出来,找机会给他,反正她本人写的一手漂亮的行书,他认不出来,绝无可能怀疑到她⾝上。
嗯,就这么定了!
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