“你是哑巴吗？继续教啊！如果待会这些幼奴们没学好，下课被留下来，可是你的责任喔！”助教竟是要思思学姐一边示范手
，一边还要开口教导我们她的每一个动作细节…“呜…是…各位学…妹们…”与刚才相比，思思学姐的声音已经不再那么清晰，倒像是很无力痛苦的样子，其中还夹杂了不少的
息与呻
。在她痛苦强忍着大巨的
刺
，跟我们讲解之余，她的双手不但没有停缓，甚至为了一些动作让我们更清楚看到，反倒更加强自己的手表演。在她断断续续地解说着每一个细节动作下，我们学到了
核手的一些“手法”从最基本的按
、画圆、指腹
，到一些较进阶的动作，像是指弹─像是弹耳朵一样。弹拨着比耳垂
感数倍的娇
的蒂。夹─用两
手指左右夹住蒂头部的两端。旋─同样是用两手指夹住蒂头部两端，然后再将那两手指
互前后来回擦摩，带动着被夹在之间的蒂被不停来回旋拧。捏─用手指指尖捏住蒂。拉─用手指捏住
蒂的同时往上抬，带动蒂被无情地拉起…另一方面，思思学姐的另一只手。在手
着自己小
的手，也有种种不同的手法，从最基本的用手指进出
。以及按膣壁、将伸进去的手指撑开小、或是弯起手指在小里轻轻抠
。甚至用小
下了半只手掌，几乎像是拳一样的手方式，也有用手指戳刺着
道口、或是调整好角度，用手指顶到子
口处等等的手法。虽然跟
蒂部位的手相比，道的手受限于要将手指伸进小之中，能做到的刺手法比较少。但是
道内的构造却比蒂头还要复杂许多，不但从外面的
、道口，通到内部的道穹窿跟子口，还有个在小前侧的道口，都是小手过程中可以表演给主人欣赏的目标。而且膣壁上各处也有不同的
感度，还有G点的存在，再加上从小各处粉红色情的
壁缓缓渗出的水，使得小手在视觉上的刺，也不亚于蒂的手表演。残酷的是，这些手
的方式，已经不是女为了悦愉自己与
足
而创造出来的初衷，而是单纯为了让女发出更挑逗男的声音，足男的视觉与听觉双重享受的表演节目。到了后来，我们已经听不出思思学姐的呻
叫
声，是享受刺的快
还是发
过度手刺的痛苦而发出的声音了。“不同的手
方式，产生的刺程度与感觉也稍有些不同，对于一个能够自然将体身感受到的各种快，转化成悦耳声音的奴来说，体身感受到的刺。尽管只有些微不同，也能在发出的声音上产生微妙的变化。因此，一个优秀的
奴，不但要有将体身的不同感受都能用声音表达出差异之外，更要避免机械式地单一手方式，这只会让这场表演显得乏味，不能令主人满意喔！”Julic教官叮嘱着我们，但此时思思学姐的声音已经听不出来不同的手
方式的差异了…经过了大约二十分钟的“手示范”思思学姐的叫声已经不是刚开始的压抑。而是像
妇一样，不停地发出响亮的叫声，也没办法再空跟我们坐半点的讲解，她手表演所累积的刺，早已超出正常人所能承受的数倍以上，换做是一般女孩如此，早已到达绝顶高
，不知道要了十几次以上了。我们从思思学姐那狼狈的外表下，也看得出她早已在溃堤的边缘，随时都会爆发出强烈的
高，她的体身不停颤抖。脚趾用力蜷曲着，双腿也不安分地举放不定。她的眼神已经变得涣散。合不拢的嘴巴一边发出叫
声，一边嘴角还有一丝涎水
出，她的脸颊也泛起红。气息更是
糙杂乱…以她这样的状态，就像是有人轻轻在她耳后吹一口气。甚至碰触她身上韧一个稍微
感的地方，也能让高边缘的她山洪爆发…不过令人匪夷所思的是。她自己的双手却仍持续在她的
核与道进行这场手表演，不但不忘用各种近乎凌
的方式，躏蹂着自己早已累积极限的快的两处感带。甚至就连手
表演的力道与速度，也一如既往，没有丝毫的减轻或迟缓…这就是刚才思思学姐要告诉我们的，关于奴表演手时。要知道的关于高
的残酷事情，之前我们在早课学过时，还有点一知半解，但此刻的我们，看了思思学姐这副模样后，立即一目了然…一个女奴，不仅仅是像手这些“行为”要受到管控。甚至就连“高”这种生理反应，也是要受到拘束的。以学姐们训练一年的成果，可以在合理范围内，靠意志控制自己的高
到来，而这，却是为了要让自己失去高的自由…“高控制”是学园课程中很受重视的课题。最基本的高
控制，又可分为“高强制”及“高
止”高强制，是指出自非女奴的自愿下，让她的体身达到高。高止则恰恰相反，是在非女奴的自愿下，限制她的体身并止她产生高。也就是说，当一个完美的女奴，高
是必须由主人指示遥控，才能决定开启或关闭的。高止与不同的是，女奴仍不停受到强烈的刺与望，唯独高这项行为是被止的，所以每一个女奴在训练过程中，都必须集中精神强自己达到高的生理本能。时间一长，对于女奴的精神耗损力极大，对于她的身心更是忍残的摧残。学姐们的体身，都被训练成，
快与高之间的关系是疏离的，在强烈的快下，没有主人的允许便不能高。相反的，主人命令高
的话，就算只有些微的刺，也得想尽办法利用那点快达到高的程度。这种训练过程是十分艰难与痛苦的，就连此刻做为表现不亚于安安学姐的思思学姐，也没把握自己还能硬撑多久的时间。
“手
表演，真正最难的便在这一点了。”Julic教官向我们解释道“一个女奴，无法掌控表演的开始与结束，更没有办法预知主人会不会、何时命令自己高。有时主人会在女奴开始表演手
的瞬间就命令女奴高，有时却要持续好几个钟头都不被允许高，所以手表演要在最快的时间内到达高的临界点。然后努力忍住高
，停在那濒临高的临界点。才能在主人下令高的瞬间，让主人大
眼福。而且过程中也不能因为快忍不住高
而偷偷降低手表演的质量，如果这种投机行为被主人发现，可是一则重罪喔！”Julic教官说完后，又看了一下像是要精神崩溃的思思学姐，笑着说：“看来你表现得比平常还要好嘛！在学妹们面前，多少希望能做到尽善尽美吧？可以了！你先休息一下吧！”
教官刚说完，思思学姐就停下了手上的动作，用手撑开自己的
与蒂包皮，如同开始表演前的动作，再恭敬地请教官及助教们检视她的体下，在手表演前后的变化差异。然后，再次获准之后，她又回到坐姿，直到此刻，她的鼻息都还没恢复平静。“现在，所有幼奴们通通回到自己学姐身前，今天先从‘小
手’开始实作练习。”教官说着。不打算给思思学姐多一点的休息时间，而我们也要正式开始表演这羞
又痛苦的表演…我们个个都被迫面向着镜子，如同思思学姐刚才一样的M字坐姿，把股间整个曝
出来。梦梦学姐则一样背对着镜子，面对着我们五个女孩，同样坐姿坐下，她坐得比我们斜，甚至还有一点向后仰，导致她的菊
也若隐若现般。“由学姐一手示范，另一手负责纠正学妹的动作，在没有达到全部及格之前，手
表演都不能停止！不过幼奴们还没有自理能力，如果不小心达到高
，只要挨一下
股打就行了，但要是已经二年级的
奴学姐们，还忍不住高的话，那下场可不是打股这么简单而已喔！”我们听了之后都差点昏倒，竟然要手到每个女孩都通过才能停止…按照往例。就算没有到下课，也得花到一个小时以上，这么长时间、又比一般自
还要烈的手方式，都无法想象中途会达到几次高，对于体身与精神都是相当大的负担。而且，我们是还被允许高
的，梦梦学姐她们却要维持在濒临高的边缘，我们想到刚才思思学姐后来的表情，几乎还差一步就会精神异常的可怕模样，让人一想起就感觉到一股寒意。在我们五个女孩的面前，梦梦学姐从我们的表情查觉到我们的心事，却只是淡淡一笑，安慰着我们说：“没关系…学姐我们都已经习惯这种
烈的高控制训练。况且刚才思思学姐是因为
芽与小的同时手，我们只有小的手，所以没你们想象中那么可怕的。”我们还来不及说些什么，教官就已经下令全体学生进入预备动作：用双手撑开自己的
，把自己的小深处展示在镜子前方，使自己能清楚看到镜子前的自己小内的模样…“记住喔！除了手指的动作之外，叫声也很重要…如果无法将动作与声音做搭配，这手
就不会完美，如果助教找碴的话，恐怕会无法过关喔…放轻松，才能自然而然地发出助教们想要听到的呻声…”
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