第83章 心情变得混舏
看到晴晴为了我,竟当众
下自己的制服时,我就感觉像是重新认识了晴晴,认识了完完全全的她。
而且我对于她的友谊也产生微妙的变化,似乎变得更加稳固,也好像有点不大对劲,但是又说不上是哪里不对劲…“学姐,我的笔没墨水了。”背后传来小芬的声音。
“好的,先等我一下,需要大概几分钟的时间。这段时间内呢,你可以先读其他需要温习的课文。
或是先想想看后面的作业要怎么写。”梦梦学姐的话都还没说完,我也感觉我的笔越来越写不出清楚的字迹了。
“学姐,我的笔也没墨水了。”我放弃继续赶着抄写作业的念头,向学姐反应,也终于能稍微偷闲打量这只奇特的笔。这只笔不是铅笔、也不像原子笔,它的笔头像是原子笔的构造,却
了铅笔的笔心。
而笔杆的部分更是奇特,笔的长度很长,比起一般原子笔长了将近一半,而且还分成了两截,下半截的
细跟原子笔不会差太多。
但靠近笔尾的一截竟然比起拇指还
上一些。梦梦学姐将我的笔收走后,同样也是嘱咐我先做其他不需要笔也能做的事情。
既然这样,我只好先翻阅那本名册簿,来完成助教指派的作业了…(“回去以后,每个幼奴都必须把前面这些已经完成自我介绍的幼奴们的数据读
。
然后找出她们有哪些‘过人之处’,通通都记录下来…”)我脑海里浮现起助教在放学前指派给我们的作业,手边将名册簿翻开至第二页。
看着照片中我的模样,还有那些几乎在我自我介绍时被问遍了的数据数据…那种“自己体身的密私数据,被全班所有同学牢记在心”是什么感觉…然后,我翻到了第三页,也开始尝试着“读
”那一位女孩的体身资料…这种“
迫着自己,去记住身边同学的密私资料”又是什么感觉…
如果我不小心看到旁边的晴晴或是小
头,正在遵照著作业命令,读着我的体身资料,我该怎么面对她们,才能化解这种尴尬…如果明天轮到我,要去读着晴晴、小
头。
或者是正在我身后的萱萱、小芬的体身数据时,在完成作业后,我又该以什么样的心态去面对她们?
一想到这些,我只觉得双颊越来越烫,而且还越来越烈,到后来我已经无法平心静气下来,身上的躁动也越来越明显,呼吸也越来越急促,体身也出现冒汗的现象。
我赶紧把脸埋进臂弯里,竟然就这样靠着假想,就达到一波小高
,我现在只希望自己这种
样没被身旁的其他人给注意到,如果让她们知道我竟然就在书桌前幻想到自己高
,我就没脸见她们了。
其实,是我自己没有察觉到。自己的体下,虽然没有被异物
入,但却是有个铁杆在不停刺
着外围的
、会
、
门。
甚至连神经最集中的
蒂,也都是在它的摧残范围内,而体身不安地动扭,反而使这刺
变成动态的不规则
迫,也使得自己更容易达到高
,但是,无法否认的是,我的体身,似乎比其他女孩,更容易达到高
呀!
而我几乎是把脸深埋在臂弯里,高
后的余韵,连大气都不敢
一声,直到呼吸恢复平顺后,还是久久不敢把头抬起来,怕会一眼对到晴晴或小
头抛过来的疑惑、甚至惊讶的目光…等到身旁再次恢复寂静,再次只剩下沙沙书写声时…(不对!)比起刚才的声音,似乎还有一种奇怪、细微的“嗡嗡”声,持续不断,而且好像是从后方传来的。
我悄悄转头望向后方声音来源处,却吓得差点连人带椅往旁边摔倒在地。梦梦学姐正坐卧在我们跟后排小芬、萱萱之间的地板上,两腿屈起往两边延伸,让自己的私处大剌剌展示在空气中。
此时学姐的体下,竟
入了两枝细细长长的东西,我一眼就认出里面其中有一枝,我不久前才持过它写了不少字,另一枝自然是小芬的“笔”了,而我刚才听到的嗡嗡声。
就是从那两枝笔发出来的。更正确来说,是那两枝笔里面的电动马达,不停在学姐的
道深处振动时,所发出来的声音。
因为我的缘故,其他四人也马上发现学姐现在的
模样。有那一瞬间,学姐脸上闪过一丝困窘、难为情的模样,急忙想换成比较“文雅”的坐姿。
但随即打消了念头,无奈地叹了一口气,直接保持这种姿势,面对着我们惊恐的目光。“你们也都看到了。”片刻之后,学姐
出了她体下那两枝笔,两枝笔的末端都各有拇指般
细,如今还沾
了学姐体下分泌出来的
。
“这就是笔的内部构造,而所谓的‘墨水’,就是我们小
时常会分泌的
体了。”梦梦学姐苦笑地解释着。并将转下来的笔盖盖住刚才被她
沾
的地方。
“你们先继续写吧!有话待会再说,你们这样子也不能坐太久吧!”梦梦学姐再次把已经补充完墨水的笔,放到我跟小芬的桌上,但我已经无法像上次一样马上就提笔疾书了。
之后,我虽然还是得拿起那枝彷佛还保有梦梦学姐体下余温的笔杆,强
下心中狂生的一股恶心感,努力不去想着自己刚才不知道的时候,还不经意地拿笔的末端轻敲嘴
…
(我一定不会再跟学姐说墨水用完须要补充了!)我心想,希望能靠刚刚补充的墨水写完所有作业。
然而,到头来却发现这根本是不可能的,直到我们都抄写完早课的作业,都至少厚颜地要求学姐补充墨水,每人都至少三次以上了…
我也很高兴终于能放下那枝不知曾在学姐的小
进出多少次的笔,开始认真读着我们的名册簿,只是,面对着
的数据化表格,说要认真读。
也不知道该怎么读,到头来,我们认真读了老半天,却只能很没效率地看过每个人的所有体身数据一两遍,也已经无法在椅子上撑下去了“辛苦了。”梦梦学姐微笑地说着。
端着她刚刚去哺
室挤出来的
汁给终于能从椅子上解
的我们。“学姐,那枝笔,只能靠这种方式…才能写吗?”萱萱还被刚才的景象吓得惊魂未定。
“嗯…是啊…”学姐双手把玩着那五枝我们写完作业后就急忙递还的笔,彷佛那五枝才轮
进她体下
着
的“凶器”只是她的玩具一样。
“那我们以后上课写笔记,或是考试的时候,如果到中途没墨水的话,也要当场以这种方式补充墨水吗?”小芬不安地问。
“不完全是…我先跟你们解释一下,你们看看这东西。”学姐翻起她的书包,拿出了一罐小瓶子,里面装着一些看起来有点黏黏的透明
体。
“这个是‘墨水瓶’…其实就是从我们体下收集下来的。考试时,往往时间来不及补充,就会利用它,事先装
之后,要填充就会方便许多了。”
说到这,学姐的脸又一沉:“不过,这只有在考试时才被允许使用,上课时,往往都是准备两枝笔,一枝书写、另一枝就是在补充墨水…”
“为什么?为什么学校要这样千方百计地羞辱我们?”萱萱绝望地问。梦梦学姐叹了口气,缓缓说着:“这不是羞辱…你们应该也发现了。
在这所学校里,不管是食衣住行育乐,都已经跟‘
’密不可分,对于学校的教官、助教们来说,这些只是我们的‘日常’,这就是我们
奴的生活啊!”我们的生活…这种不被认为是羞辱的羞辱,才是真正最恐怖的,因为它被视为理所当然,被视为我们必须要的。
而我们的生活,就只能这样一点、一滴地,接受着这些羞辱,直到自己完全适应这种生活,再也
离不开吗?这就是我们幼奴的阶段意义吧!
我们还没受到什么进阶的调教训练,只是很基本的,学习着
奴应有的一切知识与生活方式。
用
奴的方式坐着、用
奴的方式进出列、用
奴的方式自我介绍、用
奴的方式饮食、用
奴的方式读书写字…“好了,你们的作业都写完,但学姐也不能陪你们聊天了。”
梦梦学姐率先打破原本的沉默,但却是一脸愧疚地向我们赔不是。“学姐得向你们说声抱歉,待会学姐得出门,不能再陪着你们了。”
“咦?学姐你已经要去社团了吗?这么早?”小
头惊讶地问“距离学姐之前所说的时间应该还很久啊?”
“不是社团,是学姐也有自己的作业得完成,所以我都会跟其他直属学姐们约好在图书馆…还有空的教室…总之,学姐在夜晚社团活动开始前,会尽量赶回来关灯,督促你们上
休息。
如果来不及的话,你们千万要记得自己关灯,别让灯火开着,不然很有可能得去‘会客’啊!”学姐做出慎重的紧告,也让我们深深了解到这一件事非同小可。
“另外,”学姐的话声突然又转为淘气,笑着对我说:“莉莉,晚点学姐回来之后,能听听你的自我介绍了吗?学姐期待好久了。”
“学姐!别说这件事啦!”萱萱着急地说着。万料不到学姐竟然会故意揭我不久前刚结疤的创伤。
“莉莉,你怎么说呢?”梦梦学姐没有理会萱萱的不安,直接盯着我,征询我的意见。“我…”奇妙的是,乍听之时我想起了不久前自己上台自我介绍的模样,心情变得混乱,但却很快就平息了,甚至觉得要答应学姐也没问题。
梦梦学姐看懂了我的心思,得意地笑着说:“看吧!‘我们家的莉莉’绝对没有问题的!”“莉莉,怎么回事?”晴晴也是感到神奇,不敢置信我竟然能这么快就调适过来了“自我介绍就是这样。排在前面被点到时,固然会感到崩溃,但是相对的。
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