第4章 确是冲笑了
那门是开着的,我害羞地在门口探进头,朝里面望了一眼,想喊个人来接文件夹。座位里面,空空如也。我知道高年级的学生,中午一般都会去操场上踢球,还会带去大量的观众。
见没人,我几步走上讲台,将文件夹放在了讲座上,刚要走,突然间发现在最后一排的座椅上,好像有个人躺在那里!
由于角度的关系,我只能勉强看见一个乌黑的头顶。我把文件夹拿起来,放轻脚步总过去,犹豫着要不要叫醒对方,接过文件夹,当我走到跟前时,我猛然间浑身一哆嗦,大脑迅速充血!
这个侧身躺在四把椅子上的人,竟然巧合地是晓晓!她那标致的脸庞正冲着墙,身下垫着厚厚的椅垫,呼吸匀称地睡着。我们班里也经常有人中午时并过几把椅子,饭后小睡,但大都也只是男生。
我望着她,本能地向她的脚望去…天呐,她竟然
掉了鞋子,正穿着一双薄薄的、蓝色的袜子睡着!
见到这一幕,我仿佛眩晕了几秒,好容易站定了,我屏住呼吸,大脑一片空白地走回讲台,从上面绕过中间那排的座椅,来到了另一个过道。
我回头向教室的门望了又望,手里死死地攥着文件夹的边缘,决定一旦她这时醒来了,我也有个借口说是来送文件夹的。该死的,方才走廊内并无动静,可这时脚步声与嬉笑声却多了起来。
我僵直地立在原地,忐忑地等那些声音都远去了,才敢重新向前迈步。瞬间,我站到了晓晓的脚边,那双穿着薄薄的丝质短袜的玉足,可爱的脚底正对着我的膝盖!
我直勾勾地盯着那双上下叠在一起的、我长久以来魂牵梦绕的脚,忍不住咽下口水,转头又朝教室的门望了望,立刻蹲了下去!
这一刻,我的大脑一片空白,我不清楚我到底在干什么,我害怕,却奋兴,就这样一动不敢动地蹲着,双眼僵硬地盯着她的脚底,什么都做不了。
我感觉我在发抖,我想起了多少多少个夜晚,我都在边幻想着亲近这双最美的脚,边在**里得到虚假的
足。我发觉我再也难以自制了。
一边望着教室的门,一边就势跪在地上,脸慢慢贴近她的足底,右手哆嗦着伸进了
子…丝质的袜子透明度很强,她左脚的五颗美丽的脚趾肚,清晰无比。我的鼻尖几乎要贴在她的袜子上了。
贪婪地嗅着,却发觉一丁点儿气味都没有。身下传来的阵阵快
不断地将我向顶峰推去,我发觉这是在家里想着她的脚**时,所完全体会不到的快
。
我的体身哆嗦得越来越厉害,
息越来越重,此时我竟然完全不怕突然有人闯进来了,我只想赶快到达那个出口,让我圆一个平
里只能是梦的梦…终于,我即将到达顶峰!
我再也无法控制自己,瞬间伸出舌头,贴在了她温暖柔软的脚底上,圆瞪双眼,感受那炸裂的快
…”***
(我在顶峰上停留了很久,才扭曲着五官,慢慢滑落下来,由于那无法自拔的一刻过于激动,我的舌头十分用力地贴在她的脚底上,不住地向前顶着,
着她柔软的脚弓,突然间,她的脚抖动了一下,猛地抬起了头!瞬间,我吓得魂飞魄散!
我知道,这样蹲在她的脚底下,是无论如何也解释不清的。我腾地一下站了起来,声音颤抖地说出三个字…文件夹。说罢,我慌忙拿起地上的文件夹,装模作样地递了过去。
她立刻从椅子上坐起身,找到鞋子,将那双美到极致的脚
了进去。我站在原地一动不敢动,愣愣地看着这一切。穿完鞋,她脸上恢复了那种股一贯的傲气,一把接过我手中的文件夹,甚至都没有正眼看我一下。
见事情并未朝着那个坏方向发展,我急忙一个转身,灰溜溜地逃出了三年六班。回到教室,我费了半天劲儿也没镇定下来。
我害怕,怕晓晓那个很凶的混混男友来班里打我,我突然觉得自己简直胆大包天,竟然连她的脚也敢亲近,那尤物明明不是为我这样的人准备的。我想回家,但是又怕家人问我为什么不上课,说实话,读小学时我是对逃课很有心得的,我胆子虽不大。
但属于蔫巴劲儿,常常躲课出去闲玩。严格说来,我那只是闲,并非玩。我会找个离学校很近,又不会遇到老师的地方,整个人坐着呆上一节课,至于脑子里当时想的是什么,现在已全然不记得。我终于还是没有胆子逃课,忐忑不安地坐在教室里,吃力地上着第一节课。
静谧的走廊偶尔出现阵阵脚步声,都会使我心惊
跳,直到那脚步错过我们教室的门,渐渐消失在远方。)冯宁宁睡的很早,说是下午逛累了,她睡下,苏凯便将工作地点从书房搬到了卧室。
由于有点文字功底,更由于他现在是闲人一个,所以现在他的工作是帮朋友的朋友的一家地产策划公司做文案,赚点小钱,其实他不喜欢在冯宁宁睡觉时陪在旁边工作,因为这样表示他不可以吸烟。
苏凯扯过靠垫,懒洋洋地靠在
头,将索尼笔记本电脑放在腿大上,敲起字来。不知不觉,正在考虑一组楼盘围挡文案时,苏凯开始走神了,他的目光离开屏幕。
渐渐落到了冯宁宁脚上的那片凸起的被子上。他不自觉地颤抖一下,转头看了一眼冯宁宁。她正背对他
睡着,乌黑的头发洒
枕头,散发着若隐若现的幽香。
苏凯在被窝里将脚伸了过去,试探
地碰了碰她的脚,发觉她毫无反应后,慢慢将笔记本电脑从腿大上拿开,放到了一旁的
头柜上。
他犹豫了一下,随即慢慢掀开被子,在
上轻轻支起身子,整个人向
尾趴去。趴到了她的脚边,苏凯钻进被子,侧躺下来。他的手在被子里探过去,很容易就拿住了冯宁宁的脚。这份略带刺
的手感,顿时
起抓着她的手时所体会不到的另类感受。
冰凉,滑腻的手感,让苏凯稍稍有些奋兴起来,他始终确信自己不恋足,他将自己此刻的奋兴顺理成章地归结为好奇、好玩。
他右手的五指从冯宁宁右脚的脚尖一直逐渐滑落到脚跟,他轻捏着她那圆润如玉的脚跟,体下渐渐升腾一股热气,蒸得他瞬间一把掀开被角,使冯宁宁的那只脚完全暴
了出来,他如同抚爱婴儿一般,带着微微激动的情绪,将脸靠近这只白玉般的玉足,赏玩着,陶醉着。
他油然想到了
记中的男主人公,当他在三年六班的教室中醉心玉晓晓的玉足时,是否也是这种感觉呢?想到这里,一股优越感…不,侥幸感,在苏凯的心里油然而生。他不必像
记中的主人公一样担惊受怕,只是嗅着女孩玉足来进行手慰。
此刻他可以任意抚
眼前的这份猎物,只要他高兴…与大部分南方女孩一样,冯宁宁睡觉很实,基本上很少中途醒来。苏凯小心地将左手滑入冯宁宁的右脚下面,轻轻将它捧在臂弯里,想了想,脸慢慢贴了过去,试探
地伸出了舌头…
舌尖抵在冯宁宁光洁白皙的脚心里,不住地颤抖着…苏凯急了,他想找到一个出口,来释放这一切!他猛地捧起这块美玉,欣赏了几秒,疯了一般将双
贴了上去,又吻又
。
我在想,如果我有幸得到女朋友就好了,这样,我就可以名正言顺地摸她的脚,当然了,她也必须要有一双美如晓晓的脚丫,但是我知道,像我这样连女
朋友都没有的学生,想要有个女朋友,难度不亚于让我跳级去读高中。
况且,学校里漂亮女生资源已经被校内外的混混们分享得差不多了,剩下的要么很难攻破,要么心里早已有人。说起这个,我们班内倒是有一个女孩,我很有好感。她叫孙琳琳,是班长,其实早先刚认识时,我是对她没有好感,甚至有些厌恶的。她学习很好。
但是特爱装,哪次考试要是没考
分,就专等老师在场的时候哭鼻子,哭给老师看。这种极端上进又有装蒜之嫌的表现,惹得很多人厌恶,不过久而久之,我也就学会了辩证地只看她的脸蛋和
肢,不看其它。
班里的刘涛说,孙琳琳跟男生笑起来的时候很
,我也同意这点。无数次的,我都想过把她追到手。
然后带回家去,趁着父母上班的时候搞她。据班里以前跟她同一小学的于海说,她在小学的时候特别
,基本上被一个她有好感的男生给摸遍了。
这个我相信,因为有一次她下课收作业时,我将作业放在桌上等她来收,人却装作有事的样子急匆匆地向外走去,结果胳膊“不小心”很重地碰了一下她还算丰
的
部。
她愣了一下,随即一笑,又继续收起作业来。她的脚我见过,那是在去年夏天快放暑假的时候,她穿着凉鞋来上学。
她的脚白,但是脚趾不如晓晓的那么整齐好看,不过我想,即便是能得到她,也可以解决我对女孩脚丫的向往了,而且我最近看过一本爸爸买的书,里面有一句印度谚语,叫“手中的一只鸟,胜过林中的两只鸟”
我决定得到这只鸟。***孙琳琳这只鸟,远没有想象中那么好捕。上次碰她的
,她的确是冲我笑了,可正当我准备鼓起勇气,向那份生理理想冲刺时,却挨了当头一
。那天下了晚自习,平
里与她同路回家的女孩临时有事,被父亲接走了。
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