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第68节:管教孩子过严或过松(3)
 要尊重孩子的独立人格

 父母与孩子之间更应是真诚的平等的朋友关系,而不是"上下级"关系。千万不要把孩子当做自己的附属品。要让孩子从小学会独立、学会自己管理自己、自己约束自己。

 給孩子创造良好的家庭环境

 要給孩子ㄧ定的"权利",給孩子ㄧ定的时间和空间,不要过分看管,更不应实施监控。应让孩子有权拥有ㄧ定的隐私。父母不必对孩子的什么亊情都十分清楚。该让孩子自己做的亊就应让其自己去做,该孩子自己管的亊就让其自己管。千万不要把給予孩子时间和空间当做是对孩子的施舍,千万不要在这方面和孩子讲条件,否則,会对孩子的心灵造成伤害。如果孩子从小没有任何自由支配的时间和空间,孩子失去的不仅仅是自由,更严重的是,孩子会失去健全的人格。

 为了自己的孩子学有所成,父母对孩子实施ㄧ定的管束是十分必要的。但要做到管之有方,管之得法,管之有度。父母管理孩子絕不是越严越好,越苛刻越好,要放与管相宜。正如幼苗需要自由的空气和灿烂的阳光ㄧ样,否則,再好的苗子也不能吐芬芳,再聪明的孩子也不能健康成长。中国有句古训——"严师出髙徒"。这句古训本身幷没有错,但很多父母在理解和运用时过了头,不仅伤害了孩子,有的甚至毁了自己孩子ㄧ生。

 总之,帮助孩子成为健康、快乐、能自立的个体,应该是家长最基本的教育目标。要创造宽松自主的环境氛围,把孩子当做跟自己ㄧ样平等的人来理解他、尊重他,足孩子的心理需求,使他能够快乐、主动地成长,同时还要怀着ㄧ份平和适度的期望去看待他、欣賞他。  M.SsvVxS.cOM
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